1
00:00:00,000 --> 00:00:03,720
chicos qué tal en este canal como sabéis

2
00:00:03,720 --> 00:00:07,859
normalmente lo que hacemos Es contar

3
00:00:07,859 --> 00:00:11,940
historias historias divertidas porque yo

4
00:00:11,940 --> 00:00:16,260
creo que así se aprende español mejor se

5
00:00:16,260 --> 00:00:18,020
aprende en contexto de una forma más

6
00:00:18,020 --> 00:00:21,720
natural en el vídeo de hoy sin embargo

7
00:00:21,720 --> 00:00:23,880
vamos a hacer una cosa un poco diferente

8
00:00:23,880 --> 00:00:27,300
vamos a hacer un ejercicio de shadowing

9
00:00:27,300 --> 00:00:29,420
de imitación en español Se podría decir

10
00:00:29,420 --> 00:00:32,640
imitación este tipo de ejercicios Yo

11
00:00:32,640 --> 00:00:35,040
creo que pueden ser bastante útiles para

12
00:00:35,040 --> 00:00:38,820
mejorar para mejorar la pronunciación y

13
00:00:38,820 --> 00:00:41,640
la fluidez en el idioma que estamos

14
00:00:41,640 --> 00:00:43,680
aprendiendo en vuestro caso Pues sería

15
00:00:43,680 --> 00:00:45,020
el español

16
00:00:45,020 --> 00:00:49,980
estáis listos estáis listas Pues venga

17
00:00:49,980 --> 00:00:52,879
empezamos

18
00:00:53,820 --> 00:00:56,340
para hacer los ejercicios de shadowing

19
00:00:56,340 --> 00:00:58,980
que vamos a hacer hoy vamos a usar una

20
00:00:58,980 --> 00:01:00,960
escena que he seleccionado de una

21
00:01:00,960 --> 00:01:01,820
película

22
00:01:01,820 --> 00:01:04,199
Mejor dicho mejor dicho de un

23
00:01:04,199 --> 00:01:07,140
cortometraje el cortometraje se llama de

24
00:01:07,140 --> 00:01:10,560
ilusiones también se vive y en él

25
00:01:10,560 --> 00:01:13,320
aparecen solamente dos personajes un

26
00:01:13,320 --> 00:01:16,920
chico y una chica muy jóvenes lo que

27
00:01:16,920 --> 00:01:20,880
pasa es que el chico está buscando piso

28
00:01:20,880 --> 00:01:23,060
y entonces

29
00:01:23,060 --> 00:01:28,200
va al piso de la chica porque el piso de

30
00:01:28,200 --> 00:01:31,320
la chica se alquila eso es más o menos

31
00:01:31,320 --> 00:01:34,680
lo que pasa en esta escena Sí pues bueno

32
00:01:34,680 --> 00:01:37,860
vamos a verla vamos a verla Esta es la

33
00:01:37,860 --> 00:01:38,659
cocina

34
00:01:38,659 --> 00:01:42,960
está la habitación la otra habitación

35
00:01:42,960 --> 00:01:47,419
el baño y este es el salón

36
00:01:48,479 --> 00:01:51,840
está muy bien No sí está muy bien los

37
00:01:51,840 --> 00:01:53,460
móviles se quedan todos bueno menos esta

38
00:01:53,460 --> 00:01:55,680
lámpara que es mía y me la llevo a mí me

39
00:01:55,680 --> 00:01:56,939
encanta el piso Lo que pasa que no me lo

40
00:01:56,939 --> 00:01:58,860
puedo permitir yo sola lo compartía con

41
00:01:58,860 --> 00:02:00,540
una amiga Se ha ido a Londres a por

42
00:02:00,540 --> 00:02:02,899
curro bueno y no sé

43
00:02:02,899 --> 00:02:07,020
conocí así a la zona no no que va ese a

44
00:02:07,020 --> 00:02:08,340
un colega que me dijo que mirara piso

45
00:02:08,340 --> 00:02:09,840
por aquí porque las rosas está muy bien

46
00:02:09,840 --> 00:02:11,459
y tal Aparte está súper bien comunicado

47
00:02:11,459 --> 00:02:13,800
está cruzando la autovía Aquí está el

48
00:02:13,800 --> 00:02:18,140
tren y te deja en nada en el centro

49
00:02:18,379 --> 00:02:21,980
Supongo Supongo que algunos de vosotros

50
00:02:21,980 --> 00:02:24,980
en este momento estáis

51
00:02:24,980 --> 00:02:27,920
estáis llorando estáis

52
00:02:27,920 --> 00:02:31,860
desesperados y pensando qué horror Qué

53
00:02:31,860 --> 00:02:35,280
horror hablan demasiado deprisa es

54
00:02:35,280 --> 00:02:37,819
imposible es imposible entender nada

55
00:02:37,819 --> 00:02:39,800
tranquilos tranquilo

56
00:02:39,800 --> 00:02:43,200
tranquilos No pasa nada vamos a ver la

57
00:02:43,200 --> 00:02:46,860
escena de nuevo Pero esta vez voy a ir

58
00:02:46,860 --> 00:02:51,900
parando para analizar las frases que

59
00:02:51,900 --> 00:02:54,360
dicen los personajes y Vais a ver Vais a

60
00:02:54,360 --> 00:02:57,959
ver cómo no es tan difícil como parece

61
00:02:57,959 --> 00:02:59,360
de acuerdo

62
00:02:59,360 --> 00:03:01,280
Esta es la cocina

63
00:03:01,280 --> 00:03:05,580
está la habitación la otra habitación

64
00:03:05,580 --> 00:03:10,040
el baño y este es el salón

65
00:03:10,800 --> 00:03:12,019
Bueno

66
00:03:12,019 --> 00:03:15,420
ahí hemos visto que la chica simplemente

67
00:03:15,420 --> 00:03:19,280
le enseña las habitaciones

68
00:03:19,280 --> 00:03:22,860
de la casa no

69
00:03:22,860 --> 00:03:27,000
está muy bien pues está muy bien no O

70
00:03:27,000 --> 00:03:28,860
sea al chico le gusta no está muy bien

71
00:03:28,860 --> 00:03:30,739
está muy bien No

72
00:03:30,739 --> 00:03:36,019
sí está muy bien Sí está muy bien

73
00:03:36,599 --> 00:03:40,319
los muebles se quedan todos los muebles

74
00:03:40,319 --> 00:03:43,739
se quedan todos es decir que ella no se

75
00:03:43,739 --> 00:03:45,840
lleva a los muebles ella no se lleva los

76
00:03:45,840 --> 00:03:48,000
muebles del piso los muebles se quedan

77
00:03:48,000 --> 00:03:51,780
No ese es el verbo quedarse permanecer

78
00:03:51,780 --> 00:03:54,540
permanecer en un lugar entonces ella no

79
00:03:54,540 --> 00:03:56,700
se lleva a los muebles los muebles se

80
00:03:56,700 --> 00:04:00,000
quedan se quedan en el piso bueno menos

81
00:04:00,000 --> 00:04:03,659
esta lámpara bueno menos esta lámpara es

82
00:04:03,659 --> 00:04:06,680
decir los muebles se quedan Todos Menos

83
00:04:06,680 --> 00:04:09,500
esta lámpara esta lámpara no se queda

84
00:04:09,500 --> 00:04:11,939
esta lámpara no se queda bueno menos

85
00:04:11,939 --> 00:04:13,819
esta lámpara que es mía y me la llevo

86
00:04:13,819 --> 00:04:18,839
que es mía y me la llevo fijaos aquí me

87
00:04:18,839 --> 00:04:22,380
la llevo me la llevo es una buena idea

88
00:04:22,380 --> 00:04:25,320
es una buena idea no aprender palabras

89
00:04:25,320 --> 00:04:29,540
aisladas sino aprender grupos aprender

90
00:04:29,540 --> 00:04:33,300
unidades de forma que esas palabras se

91
00:04:33,300 --> 00:04:36,540
pueden decir mucho más rápido entonces

92
00:04:36,540 --> 00:04:41,660
me la llevo es una unidad formada por me

93
00:04:41,660 --> 00:04:45,240
es un pronombre un pronombre reflexivo

94
00:04:45,240 --> 00:04:49,580
me me levanto me acuesto

95
00:04:49,580 --> 00:04:54,720
me visto me ducho la es un pronombre de

96
00:04:54,720 --> 00:04:57,720
objeto directo que se refiere a la

97
00:04:57,720 --> 00:05:00,540
lámpara y llevo es el verbo llevar

98
00:05:00,540 --> 00:05:03,139
entonces

99
00:05:03,139 --> 00:05:07,400
todo junto me la llevo si vosotros

100
00:05:07,400 --> 00:05:11,340
repetís mucho estas tres palabras me la

101
00:05:11,340 --> 00:05:13,860
llevo me la llevo me la llevo me la

102
00:05:13,860 --> 00:05:17,460
llevo me la llevo vale Vais a decirlo

103
00:05:17,460 --> 00:05:20,720
muy rápido y

104
00:05:20,720 --> 00:05:23,280
eso es eso es lo que tenéis que hacer

105
00:05:23,280 --> 00:05:27,180
para mejorar la fluidez repetir repetir

106
00:05:27,180 --> 00:05:30,780
algunas expresiones o estructuras clave

107
00:05:30,780 --> 00:05:33,979
que se usan mucho repetirlas vale

108
00:05:33,979 --> 00:05:39,600
repetirlas para intentar decirlas muy de

109
00:05:39,600 --> 00:05:42,539
forma muy muy rápida para hablar con

110
00:05:42,539 --> 00:05:45,240
fluidez y para hablar con Claridad y

111
00:05:45,240 --> 00:05:48,840
para hablar de una forma en fin más

112
00:05:48,840 --> 00:05:51,680
natural es importante repetir

113
00:05:51,680 --> 00:05:57,180
algunas estructuras clave Cuando digo

114
00:05:57,180 --> 00:05:59,940
clave quiero decir que se pueden usar en

115
00:05:59,940 --> 00:06:02,880
muchas situaciones diferentes vale

116
00:06:02,880 --> 00:06:04,680
Entonces cuando estás viendo una escena

117
00:06:04,680 --> 00:06:07,320
de una película tú puedes parar la

118
00:06:07,320 --> 00:06:11,460
escena y decir ah esta esta frase esta

119
00:06:11,460 --> 00:06:15,000
estructura esta esta expresión es muy

120
00:06:15,000 --> 00:06:18,180
útil voy a voy a practicarla Vale

121
00:06:18,180 --> 00:06:22,560
entonces tú te paras y la practicas y la

122
00:06:22,560 --> 00:06:26,039
prácticas repitiéndola muchas veces me

123
00:06:26,039 --> 00:06:27,900
la llevo me la llevo me la llevo me la

124
00:06:27,900 --> 00:06:30,960
llevo me la llevo vale Hasta decirlo de

125
00:06:30,960 --> 00:06:33,180
una forma muy rápida tan rápida como la

126
00:06:33,180 --> 00:06:35,699
chica vale me la llevo me la llevo me la

127
00:06:35,699 --> 00:06:37,400
llevo me la llevo

128
00:06:37,400 --> 00:06:41,580
me la llevo es muy útil porque me la

129
00:06:41,580 --> 00:06:45,720
llevo o me lo llevo si es masculino me

130
00:06:45,720 --> 00:06:50,280
la llevo o me lo llevo o me los llevo o

131
00:06:50,280 --> 00:06:54,180
me las llevo vale depende de si es

132
00:06:54,180 --> 00:06:57,440
masculino o femenino singular o plural

133
00:06:57,440 --> 00:07:00,539
es una estructura muy útil porque la

134
00:07:00,539 --> 00:07:02,400
podéis usar por ejemplo en las tiendas

135
00:07:02,400 --> 00:07:04,280
no

136
00:07:04,280 --> 00:07:08,340
vas cuando vas a comprar algo y quieres

137
00:07:08,340 --> 00:07:11,639
comprar una camisa unos pantalones una

138
00:07:11,639 --> 00:07:16,400
falda un libro pues puedes usar esta

139
00:07:16,400 --> 00:07:20,639
esta estructura me lo llevo me la llevo

140
00:07:20,639 --> 00:07:23,940
me los llevo vale o simplemente me llevo

141
00:07:23,940 --> 00:07:26,819
el libro me llevo la camisa me llevo los

142
00:07:26,819 --> 00:07:29,639
pantalones como como digo es mejor no

143
00:07:29,639 --> 00:07:32,639
aprender palabras aisladas sino unidades

144
00:07:32,639 --> 00:07:36,060
grupos Vale entonces la chica lo que ha

145
00:07:36,060 --> 00:07:39,060
dicho es los se quedan menos esta

146
00:07:39,060 --> 00:07:41,900
lámpara que es mía que es mía que es mía

147
00:07:41,900 --> 00:07:47,240
fijaos Qué es Son dos es

148
00:07:47,240 --> 00:07:50,099
son dos vocales iguales es la misma

149
00:07:50,099 --> 00:07:55,020
vocal e que es y van juntas no Qué pasa

150
00:07:55,020 --> 00:07:57,840
que cuando dos vocales dos vocales

151
00:07:57,840 --> 00:07:59,419
iguales

152
00:07:59,419 --> 00:08:03,900
van juntas vale que es que parece que es

153
00:08:03,900 --> 00:08:06,539
la misma palabra para hablar un poco más

154
00:08:06,539 --> 00:08:11,460
deprisa lo que hacemos es juntar esas

155
00:08:11,460 --> 00:08:13,800
dos palabras que tienen el la misma

156
00:08:13,800 --> 00:08:17,940
vocal y hacer hacer como si fuera una

157
00:08:17,940 --> 00:08:22,039
sola palabra no en lugar de decir

158
00:08:23,879 --> 00:08:28,500
es decimos Qué es qué es o suena suena

159
00:08:28,500 --> 00:08:31,919
así no Qué es qué es Qué es qué es vale

160
00:08:31,919 --> 00:08:36,000
es un poco una e un poco larga porque en

161
00:08:36,000 --> 00:08:38,159
realidad en realidad Son dos es no pero

162
00:08:38,159 --> 00:08:40,799
es una es como si fuera una sola palabra

163
00:08:40,799 --> 00:08:45,000
Qué es qué es Qué es qué es vale que es

164
00:08:45,000 --> 00:08:48,420
mía que es mía que es mía cuando hay dos

165
00:08:48,420 --> 00:08:52,140
vocales que son iguales juntas se puede

166
00:08:52,140 --> 00:08:54,740
se puede un poco se pueden un poco

167
00:08:54,740 --> 00:08:58,140
entrelazar se pueden fundir en una sola

168
00:08:58,140 --> 00:09:01,800
palabra que es Vale entonces qué es mía

169
00:09:01,800 --> 00:09:04,320
y me la llevo que es mía y me la llevo

170
00:09:04,320 --> 00:09:07,080
que es mía y me la llevo si lo repetís

171
00:09:07,080 --> 00:09:10,620
varias veces Vais a mejorar la forma la

172
00:09:10,620 --> 00:09:13,019
forma de hablar la pronunciación y

173
00:09:13,019 --> 00:09:15,300
también la fluidez vale a mí me encanta

174
00:09:15,300 --> 00:09:18,420
el piso a mí me encanta el piso aquí

175
00:09:18,420 --> 00:09:22,260
fijaos fijaos tenemos me encanta de

176
00:09:22,260 --> 00:09:26,339
nuevo dos es me encanta entonces el

177
00:09:26,339 --> 00:09:30,240
lugar de decir dos palabras me encanta

178
00:09:30,240 --> 00:09:33,540
me pausa me encanta no no hacemos pausa

179
00:09:33,540 --> 00:09:36,899
decimos me encanta una sola palabra me

180
00:09:36,899 --> 00:09:39,180
encanta la e un poquito más larga vale

181
00:09:39,180 --> 00:09:42,360
pero me es una palabra me encanta me

182
00:09:42,360 --> 00:09:47,339
encanta me encanta sí me encanta

183
00:09:47,339 --> 00:09:50,040
a mí me encanta A mí me encanta es una

184
00:09:50,040 --> 00:09:53,600
unidad no hay que aprender a

185
00:09:53,600 --> 00:09:58,320
mí me encanta no no no no no hay que

186
00:09:58,320 --> 00:09:59,880
aprenderlo como una unidad a mí me

187
00:09:59,880 --> 00:10:02,940
encanta es una es una estructura clave

188
00:10:02,940 --> 00:10:05,220
es una estructura clave porque se puede

189
00:10:05,220 --> 00:10:07,860
usar en muchísimas situaciones a mí me

190
00:10:07,860 --> 00:10:09,480
encanta el piso a mí me encanta tu

191
00:10:09,480 --> 00:10:12,000
hermana A mí me encanta el ordenador a

192
00:10:12,000 --> 00:10:14,100
mí me encanta leer a mí me encanta la

193
00:10:14,100 --> 00:10:16,380
playa a mí me encanta trabajar a mí me

194
00:10:16,380 --> 00:10:17,760
encanta estudiar a mí me encanta

195
00:10:17,760 --> 00:10:20,279
ducharme a mí me encanta salir con mis

196
00:10:20,279 --> 00:10:22,140
amigos vale a mí me encanta A mí me

197
00:10:22,140 --> 00:10:23,339
encanta A mí me encanta A mí me encanta

198
00:10:23,339 --> 00:10:24,899
A mí me encanta tienes que repetirlo

199
00:10:24,899 --> 00:10:28,380
repetirlo muchas veces para mejorar la

200
00:10:28,380 --> 00:10:30,180
fluidez a mí me encanta pasa que no me

201
00:10:30,180 --> 00:10:33,540
lo puedo permitir a ver lo que pasa es

202
00:10:33,540 --> 00:10:36,360
que bien lo que pasa es que lo que pasa

203
00:10:36,360 --> 00:10:39,660
es que lo que pasa es que es una

204
00:10:39,660 --> 00:10:43,279
estructura clave también es que se usa

205
00:10:43,279 --> 00:10:47,220
cuando tú quieres explicar algo

206
00:10:47,220 --> 00:10:49,920
mañana tengo que trabajar es domingo

207
00:10:49,920 --> 00:10:55,079
pero es que es que soy médico y en fin a

208
00:10:55,079 --> 00:10:57,180
veces tengo que trabajar los domingos Es

209
00:10:57,180 --> 00:11:01,860
que es que vale una es una unidad una

210
00:11:01,860 --> 00:11:05,279
unidad es que o también lo que pasa es

211
00:11:05,279 --> 00:11:08,160
que lo que pasa es que si lo repites

212
00:11:08,160 --> 00:11:10,920
muchas veces todo junto como una unidad

213
00:11:10,920 --> 00:11:14,040
es Casi casi una palabra lo que pasa es

214
00:11:14,040 --> 00:11:16,100
que lo que pasa es que

215
00:11:16,100 --> 00:11:20,420
no tienes que aprender lo que

216
00:11:20,420 --> 00:11:25,740
pasa es que no todo junto todo junto

217
00:11:25,740 --> 00:11:27,899
como una unidad lo que pasa es que lo

218
00:11:27,899 --> 00:11:30,360
que pasa es que lo que pasa es que vale

219
00:11:30,360 --> 00:11:33,779
la gente habla así como unidades todas

220
00:11:33,779 --> 00:11:35,820
juntas no lo que pasa es que las

221
00:11:35,820 --> 00:11:37,860
palabras cuando tú quieres hablar con

222
00:11:37,860 --> 00:11:41,700
más rapidez con más fluidez se encadenan

223
00:11:41,700 --> 00:11:44,399
un poco no se encadena se funden vale

224
00:11:44,399 --> 00:11:47,160
entonces lo que pasa es que

225
00:11:47,160 --> 00:11:50,040
lo que pasa es que lo que pasa es lo que

226
00:11:50,040 --> 00:11:52,860
pasa es Fíjate que entre la a y la e

227
00:11:52,860 --> 00:11:55,740
Casi casi que también se juntan no

228
00:11:55,740 --> 00:11:58,500
porque son sonidos bastante similares

229
00:11:58,500 --> 00:12:00,540
también lo que pasa es que lo que pasa

230
00:12:00,540 --> 00:12:03,920
es que lo que pasa es que vale seguimos

231
00:12:03,920 --> 00:12:07,320
pasa que no me lo puedo permitir eso no

232
00:12:07,320 --> 00:12:10,079
me lo puedo permitir yo sola no me lo

233
00:12:10,079 --> 00:12:12,839
puedo permitir yo sola hay como dos

234
00:12:12,839 --> 00:12:16,140
unidades aquí no me lo puedo permitir yo

235
00:12:16,140 --> 00:12:20,220
sola no me lo puedo permitir yo sola no

236
00:12:20,220 --> 00:12:22,920
me lo puedo permitir yo sola no me lo

237
00:12:22,920 --> 00:12:25,860
puedo permitir es una es una unidad es

238
00:12:25,860 --> 00:12:28,980
una y también una estructura clave poder

239
00:12:28,980 --> 00:12:32,700
poder permitirse algo poder permitirse

240
00:12:32,700 --> 00:12:36,120
algo significa Que bueno que puedes

241
00:12:36,120 --> 00:12:38,880
pagar que tienes dinero para pagarlo no

242
00:12:38,880 --> 00:12:42,360
no me lo puedo permitir significa que no

243
00:12:42,360 --> 00:12:44,639
tengo dinero no tengo bastante dinero

244
00:12:44,639 --> 00:12:47,700
para pagar algo no es la está diciendo

245
00:12:47,700 --> 00:12:51,060
que no no tiene bastante dinero para

246
00:12:51,060 --> 00:12:54,300
pagar el alquiler del piso ella sola

247
00:12:54,300 --> 00:12:57,660
ella sola no me lo puedo permitir yo

248
00:12:57,660 --> 00:13:00,959
sola no me lo puedo permitir yo sola hay

249
00:13:00,959 --> 00:13:03,660
una pausa al final de permitir un

250
00:13:03,660 --> 00:13:05,579
poquito Una pausa no no me lo puedo

251
00:13:05,579 --> 00:13:08,339
permitir yo sola no me lo puedo permitir

252
00:13:08,339 --> 00:13:12,019
yo sola porque no me lo puedo permitir

253
00:13:12,019 --> 00:13:16,079
es una unidad va todo junto vale va todo

254
00:13:16,079 --> 00:13:18,500
junto Entonces se dice todo fundido

255
00:13:18,500 --> 00:13:21,420
entrelazado más rápido no me lo puedo

256
00:13:21,420 --> 00:13:24,680
permitir yo sola no me lo puedo permitir

257
00:13:24,680 --> 00:13:28,680
yo sola no me lo puedo permitir yo sola

258
00:13:28,680 --> 00:13:31,740
lo compartía lo compartía con una amiga

259
00:13:31,740 --> 00:13:33,779
lo compartía con una amiga lo compartía

260
00:13:33,779 --> 00:13:35,519
con una amiga el piso no lo compartía

261
00:13:35,519 --> 00:13:38,100
con una amiga con una amiga fijaos con

262
00:13:38,100 --> 00:13:42,660
una hay una consonante con y una una

263
00:13:42,660 --> 00:13:45,480
vocal con una entonces también se juntan

264
00:13:45,480 --> 00:13:47,820
Aquí también se funden esas dos palabras

265
00:13:47,820 --> 00:13:51,240
una consonante una palabra que termina

266
00:13:51,240 --> 00:13:52,980
en una consonante y una palabra que

267
00:13:52,980 --> 00:13:55,680
empieza por una vocal con una con una

268
00:13:55,680 --> 00:13:58,860
entonces las dos se juntan ahí lo

269
00:13:58,860 --> 00:14:00,959
compartía con una con una es como una

270
00:14:00,959 --> 00:14:03,480
sola palabra lo compartía con una con

271
00:14:03,480 --> 00:14:07,440
una amiga amiga y una tienen la misma

272
00:14:07,440 --> 00:14:10,980
vocal una amiga una amiga la misma vocal

273
00:14:10,980 --> 00:14:14,339
Entonces digamos que es casi una palabra

274
00:14:14,339 --> 00:14:16,560
con una amiga con una amiga con una

275
00:14:16,560 --> 00:14:18,060
amiga una amiga o una amiga una amiga

276
00:14:18,060 --> 00:14:21,180
todo junto una amiga con una amiga con

277
00:14:21,180 --> 00:14:24,180
una amiga con una amiga se dice mucho

278
00:14:24,180 --> 00:14:27,860
más rápido si no haces pausa sí

279
00:14:27,860 --> 00:14:30,899
entrelazas vale si en cadenas y funde

280
00:14:30,899 --> 00:14:33,540
las palabras con una amiga lo compartía

281
00:14:33,540 --> 00:14:36,180
con una amiga lo compartía con una amiga

282
00:14:36,180 --> 00:14:38,899
de acuerdo

283
00:14:38,899 --> 00:14:41,820
se ha ido a Londres fijaos aquí se ha

284
00:14:41,820 --> 00:14:43,199
ido a Londres Este es el pretérito

285
00:14:43,199 --> 00:14:48,180
perfecto ha ido se ha ido con el

286
00:14:48,180 --> 00:14:51,480
pronombre reflexivo c se ha ido a

287
00:14:51,480 --> 00:14:54,440
Londres no se dice

288
00:14:54,440 --> 00:15:01,680
se ha ido no se funden se funden porque

289
00:15:01,680 --> 00:15:03,440
se ha

290
00:15:03,440 --> 00:15:06,660
son sonidos similares la e y la a no son

291
00:15:06,660 --> 00:15:09,959
iguales pero digamos que son muy suaves

292
00:15:09,959 --> 00:15:13,920
No Entonces se ha ido luego hay una I

293
00:15:13,920 --> 00:15:17,220
que es también una vocal se ha ido se ha

294
00:15:17,220 --> 00:15:19,760
ido es como una sola palabra se ha ido

295
00:15:19,760 --> 00:15:24,300
se ha ido se ha ido vale No no hay pausa

296
00:15:24,300 --> 00:15:26,100
realmente se ha ido a Londres Se ha ido

297
00:15:26,100 --> 00:15:27,839
a Londres Se ha ido porque hay otra

298
00:15:27,839 --> 00:15:29,760
vocal no se ha ido a Londres Se ha ido a

299
00:15:29,760 --> 00:15:33,019
Londres Se ha ido a Londres

300
00:15:34,279 --> 00:15:37,260
a por curro se ha ido a Londres a por

301
00:15:37,260 --> 00:15:39,680
curro hay que intentar también imitar

302
00:15:39,680 --> 00:15:43,860
las pausas los

303
00:15:43,860 --> 00:15:46,139
énfasis Vale cuando cuando se hacen

304
00:15:46,139 --> 00:15:48,420
cuando se dicen las palabras con énfasis

305
00:15:48,420 --> 00:15:51,180
algunas expresiones ascendentes o

306
00:15:51,180 --> 00:15:53,760
descendentes en fin eso es algo que poco

307
00:15:53,760 --> 00:15:57,660
a poco se va adquiriendo a medida que

308
00:15:57,660 --> 00:16:00,500
escuchas mucho vale si tú escuchas mucho

309
00:16:00,500 --> 00:16:04,320
de una forma natural eso lo vas a ir

310
00:16:04,320 --> 00:16:07,019
aprendiendo Casi casi sin pensar Pero

311
00:16:07,019 --> 00:16:08,820
bueno de vez en cuando de vez en cuando

312
00:16:08,820 --> 00:16:11,300
presta un poquito de atención

313
00:16:11,300 --> 00:16:13,620
a Cómo habla la gente al estilo a la

314
00:16:13,620 --> 00:16:16,079
música no a la entonación de las frases

315
00:16:16,079 --> 00:16:19,320
entonces aquí tenemos esta chica que

316
00:16:19,320 --> 00:16:22,680
está explicando está explicando que es

317
00:16:22,680 --> 00:16:24,480
su amiga que vivía con una amiga

318
00:16:24,480 --> 00:16:26,459
compartía el piso con una amiga la amiga

319
00:16:26,459 --> 00:16:28,740
Se ha ido a Londres y ahora ella está

320
00:16:28,740 --> 00:16:30,600
sola no puede no puede permitirse pagar

321
00:16:30,600 --> 00:16:33,180
el piso lo compartía con una amiga Se ha

322
00:16:33,180 --> 00:16:35,699
ido a Londres a por curro se ha ido a

323
00:16:35,699 --> 00:16:37,380
Londres a por curro se ha ido a Londres

324
00:16:37,380 --> 00:16:39,959
a por curro O sea hay dos dos unidades

325
00:16:39,959 --> 00:16:42,899
aquí dos unidades se ha ido a Londres Se

326
00:16:42,899 --> 00:16:45,000
ha ido a Londres muy rápido se ha ido a

327
00:16:45,000 --> 00:16:46,800
Londres Se ha ido a Londres vale se ha

328
00:16:46,800 --> 00:16:50,579
ido se ha ido a se ha ido a es como casi

329
00:16:50,579 --> 00:16:53,339
casi una sola palabra todo muy juntos se

330
00:16:53,339 --> 00:16:55,800
ha ido a se ha ido a Londres Se ha ido a

331
00:16:55,800 --> 00:16:59,519
Londres Se ha ido a Londres a porro a

332
00:16:59,519 --> 00:17:01,980
por curro curro significa trabajo es un

333
00:17:01,980 --> 00:17:03,779
español coloquial significa trabajo

334
00:17:03,779 --> 00:17:07,859
empleo su amiga se ha ido a Londres a

335
00:17:07,859 --> 00:17:11,640
buscar trabajo a por a por significa a

336
00:17:11,640 --> 00:17:14,520
buscar voy a voy a voy a por leche al

337
00:17:14,520 --> 00:17:16,020
supermercado es decir voy a comprar

338
00:17:16,020 --> 00:17:19,859
leche a supermercado si no conocéis el

339
00:17:19,859 --> 00:17:22,160
lenguaje coloquial si no estáis

340
00:17:22,160 --> 00:17:25,559
habituados a escuchar el español

341
00:17:25,559 --> 00:17:28,079
coloquial solamente solamente estudiáis

342
00:17:28,079 --> 00:17:30,240
español con libros de gramática y

343
00:17:30,240 --> 00:17:31,860
haciendo ejercicios

344
00:17:31,860 --> 00:17:34,919
es difícil entender los diálogos reales

345
00:17:34,919 --> 00:17:38,039
No porque no estáis acostumbrados no por

346
00:17:38,039 --> 00:17:40,679
eso yo siempre recomiendo usar

347
00:17:40,679 --> 00:17:43,380
materiales reales es decir vídeos

348
00:17:43,380 --> 00:17:46,160
películas hablar con gente

349
00:17:46,160 --> 00:17:48,720
leer libros también pero leer libros

350
00:17:48,720 --> 00:17:52,320
sobre todo libros modernos actuales que

351
00:17:52,320 --> 00:17:54,059
usen un lenguaje coloquial que tengan

352
00:17:54,059 --> 00:17:55,860
muchos diálogos eso es muy importante

353
00:17:55,860 --> 00:17:58,380
que sean libros de ficción vale con

354
00:17:58,380 --> 00:18:00,120
muchos diálogos si tú quieres entender

355
00:18:00,120 --> 00:18:04,020
como habla la gente Pues necesitas leer

356
00:18:04,020 --> 00:18:07,880
libros actuales donde Se use un lenguaje

357
00:18:07,880 --> 00:18:10,980
coloquial de hoy en día con muchos

358
00:18:10,980 --> 00:18:15,419
diálogos no Bueno ahora vamos a volver a

359
00:18:15,419 --> 00:18:20,360
escuchar algunas de las frases más

360
00:18:20,360 --> 00:18:24,120
interesantes de esta escena

361
00:18:24,120 --> 00:18:26,900
y vosotros tenéis que intentar

362
00:18:26,900 --> 00:18:32,600
copiar imitar la forma de hablar de

363
00:18:32,600 --> 00:18:35,400
de los personajes tenéis que intentar

364
00:18:35,400 --> 00:18:39,179
hablar como ellos Bueno chicos venga

365
00:18:39,179 --> 00:18:42,539
vamos a repetir estas frases no todas

366
00:18:42,539 --> 00:18:45,059
porque serían muchas Pero algunas de

367
00:18:45,059 --> 00:18:47,100
ellas vale como ejemplo después vosotros

368
00:18:47,100 --> 00:18:50,640
podéis practicar más si queréis de

369
00:18:50,640 --> 00:18:53,340
acuerdo Entonces vamos a ver esta frase

370
00:18:53,340 --> 00:18:57,620
a mí me encanta el piso

371
00:19:00,900 --> 00:19:03,840
vale os recuerdo que a mí me encanta

372
00:19:03,840 --> 00:19:06,960
sería como una unidad vale a mí me

373
00:19:06,960 --> 00:19:10,100
encanta el piso

374
00:19:10,799 --> 00:19:15,139
a mí me encanta el piso

375
00:19:18,240 --> 00:19:22,280
a mí me encanta el piso

376
00:19:24,539 --> 00:19:29,720
lo que pasa es que lo que pasa es que

377
00:19:33,840 --> 00:19:37,280
lo que pasa es que

378
00:19:39,720 --> 00:19:42,980
lo que pasa es que

379
00:19:44,520 --> 00:19:47,880
lo que pasa es que vale todo Casi casi

380
00:19:47,880 --> 00:19:50,460
fundido no lo que pasa es que muy rápido

381
00:19:50,460 --> 00:19:52,980
Lo que pasa es que va no me lo puedo

382
00:19:52,980 --> 00:19:56,100
permitir yo sola no me lo puedo permitir

383
00:19:56,100 --> 00:19:59,418
yo sola

384
00:20:04,080 --> 00:20:08,539
no me lo puedo permitir yo sola

385
00:20:11,780 --> 00:20:16,580
no me lo puedo permitir yo sola

386
00:20:18,480 --> 00:20:21,660
muy bien seguimos seguimos si necesitáis

387
00:20:21,660 --> 00:20:23,160
más tiempo podéis parar el vídeo

388
00:20:23,160 --> 00:20:27,059
obviamente y hacer más repeticiones si

389
00:20:27,059 --> 00:20:31,460
queréis lo compartía con una amiga

390
00:20:32,640 --> 00:20:36,320
lo compartía con una amiga

391
00:20:37,580 --> 00:20:40,559
fijaos con una con una amiga con una

392
00:20:40,559 --> 00:20:42,900
amiga una amiga una amiga una amiga una

393
00:20:42,900 --> 00:20:45,000
amiga se funden las dos palabras con una

394
00:20:45,000 --> 00:20:46,740
amiga con una amiga con una amiga con

395
00:20:46,740 --> 00:20:49,200
una amiga vale lo compartía con una

396
00:20:49,200 --> 00:20:51,320
amiga

397
00:20:53,960 --> 00:20:57,980
lo compartía con una amiga

398
00:20:59,880 --> 00:21:03,419
muy bien Se ha ido se ha ido a Londres

399
00:21:03,419 --> 00:21:06,539
Se ha ido a Londres la a la a casi no se

400
00:21:06,539 --> 00:21:08,760
escucha se ha ido a Londres Se ha ido a

401
00:21:08,760 --> 00:21:11,340
Londres Se ha ido a Londres Se ha ido a

402
00:21:11,340 --> 00:21:13,580
Londres

403
00:21:16,620 --> 00:21:21,439
muy bien muy bien Se ha ido a Londres

404
00:21:21,500 --> 00:21:25,140
muy bien muy bien muy bien en fin yo os

405
00:21:25,140 --> 00:21:28,620
aconsejo que si podéis hagáis este tipo

406
00:21:28,620 --> 00:21:30,960
de ejercicios de shadowing de forma

407
00:21:30,960 --> 00:21:34,260
regular usando usando por ejemplo

408
00:21:34,260 --> 00:21:36,480
escenas de películas o de cortometrajes

409
00:21:36,480 --> 00:21:40,220
en los que en los que haya algún diálogo

410
00:21:40,220 --> 00:21:43,220
e intentar repetir

411
00:21:43,220 --> 00:21:44,900
copiar

412
00:21:44,900 --> 00:21:47,179
imitar

413
00:21:47,179 --> 00:21:51,380
lo que dice alguno de los personajes

414
00:21:51,380 --> 00:21:55,080
tratando de en fin tratando de imitar su

415
00:21:55,080 --> 00:21:56,299
pronunciación

416
00:21:56,299 --> 00:21:59,480
su Estilo su forma de hablar

417
00:21:59,480 --> 00:22:03,960
su entonación el ritmo también el ritmo

418
00:22:03,960 --> 00:22:08,059
con el que habla yo creo yo creo que

419
00:22:08,059 --> 00:22:12,120
hacer de forma regular ejercicios de

420
00:22:12,120 --> 00:22:14,220
shadowing puede ser un buen ejercicio

421
00:22:14,220 --> 00:22:18,360
puede ser bastante Útil para mejorar la

422
00:22:18,360 --> 00:22:20,820
pronunciación y en fin para hablar

423
00:22:20,820 --> 00:22:23,820
español de una forma más natural más

424
00:22:23,820 --> 00:22:27,240
clara y más fluida también y Bueno

425
00:22:27,240 --> 00:22:29,640
chicos nada más por hoy Espero que os

426
00:22:29,640 --> 00:22:32,340
haya gustado este vídeo y nos vemos nos

427
00:22:32,340 --> 00:22:35,179
vemos muy pronto en el próximo vídeo

428
00:22:35,179 --> 00:22:38,419
hasta luego