1 00:00:16,620 --> 00:00:19,920 ¡Hola, chicos! Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estáis? 2 00:00:19,920 --> 00:00:22,240 Atención, chicos, atención. 3 00:00:22,240 --> 00:00:30,619 Este vídeo que estáis a punto de ver es fundamental, este vídeo es clave. 4 00:00:30,780 --> 00:00:40,380 Este vídeo es probablemente el vídeo más importante que he hecho en toda mi vida. 5 00:00:43,360 --> 00:00:51,200 De hecho, creo que me debería haber puesto otra camisa un poco más seria, un poco más formal. 6 00:00:51,660 --> 00:01:03,019 Esta camisa es muy bonita pero es demasiado veraniega. 7 00:01:03,180 --> 00:01:05,820 No estoy bromeando, 8 00:01:05,820 --> 00:01:14,380 por una vez en mi vida, no estoy bromeando, estoy hablando muy en serio. 9 00:01:15,080 --> 00:01:17,920 Ya sabéis que a mí me gusta mucho bromear 10 00:01:17,920 --> 00:01:23,220 y que no todo lo que digo hay que tomárselo al pie de la letra. 11 00:01:23,220 --> 00:01:32,880 Por ejemplo, he hecho algunos vídeos en los que hablaba por teléfono con un plátano, tío. 12 00:01:34,280 --> 00:01:38,200 Eso era obviamente una broma. 13 00:01:38,780 --> 00:01:44,580 Los plátanos están carísimos, los plátanos están por las nubes. 14 00:01:44,580 --> 00:01:49,280 Sale mucho más barato comprar un teléfono móvil. 15 00:01:49,280 --> 00:01:59,840 O también, hace poco hice un vídeo en el que hablaba con las plantas de mi jardín en francés. 16 00:02:05,900 --> 00:02:08,200 Otra broma, tío, otra broma. 17 00:02:09,280 --> 00:02:13,000 Yo no hablo francés. 18 00:02:13,000 --> 00:02:21,840 Yo a menudo creo historias absurdas, invento personajes, digo tonterías, 19 00:02:22,000 --> 00:02:28,020 ¿para qué? Para que os lo paséis bien aprendiendo español, 20 00:02:28,020 --> 00:02:34,100 para que os divirtáis, para que tengáis ilusión por el español, 21 00:02:34,100 --> 00:02:39,200 para que sigáis motivados, para que no os aburráis, tío, 22 00:02:39,200 --> 00:02:42,100 para que no os aburráis estudiando español. 23 00:02:42,100 --> 00:02:48,040 El aburrimiento es el mayor enemigo del profesor, 24 00:02:50,020 --> 00:02:53,500 el aburrimiento es el mayor enemigo del profesor de idiomas. 25 00:02:54,820 --> 00:02:58,560 Tengo las gafas muy sucias, a ver, eso no es profesional. 26 00:03:01,420 --> 00:03:04,040 Es que no veo nada, tío, no veo nada. A ver, bueno, 27 00:03:05,580 --> 00:03:10,440 ¿por dónde iba? ¡Ah, sí! Ahora caigo. 28 00:03:10,440 --> 00:03:15,560 El aburrimiento, el aburrimiento de los estudiantes es el mayor enemigo del profesor de idiomas 29 00:03:15,560 --> 00:03:20,840 porque un estudiante aburrido es un estudiante desmotivado, un estudiante sin ilusión, 30 00:03:20,840 --> 00:03:30,680 un estudiante que no quiere seguir estudiando y que probablemente terminará por abandonar, 31 00:03:30,680 --> 00:03:34,580 probablemente termine abandonando. 32 00:03:34,580 --> 00:03:43,480 Pero vosotros tenéis mucha suerte porque yo hago vídeos muy divertidos, 33 00:03:43,480 --> 00:03:48,940 yo hago vídeos que son entretenidos y muy interesantes, amenos. 34 00:03:48,940 --> 00:03:53,920 Pero este vídeo de hoy no es así, este vídeo es totalmente serio. 35 00:03:53,920 --> 00:04:00,579 Llega un momento en la vida en el que hay que ponerse serio, tío, 36 00:04:00,580 --> 00:04:03,800 hay que ponerse serio, no todo puede ser ji, ji, ja, ja. 37 00:04:03,800 --> 00:04:07,620 No, este vídeo de hoy es serio, muy serio. 38 00:04:09,700 --> 00:04:19,219 De hecho, antes de hacer el vídeo me he duchado, me he puesto desodorante, 39 00:04:20,760 --> 00:04:27,860 me he afeitado, me he puesto ropa limpia, muy limpia, 40 00:04:27,860 --> 00:04:36,640 porque quiero que este vídeo sea un vídeo diferente al tipo de vídeos que hago normalmente. 41 00:04:36,640 --> 00:04:45,780 Hace unos días, incluso, fui a la peluquería a cortarme el pelo. Estoy guapo. 42 00:04:45,780 --> 00:04:50,400 ¿Por qué? Porque quiero dar una buena impresión, 43 00:04:50,400 --> 00:04:53,960 porque yo quiero que vosotros penséis que yo soy un buen profesor. 44 00:04:53,960 --> 00:05:03,719 Ojalá al final de este vídeo penséis: “¡Caramba, qué buen profesor es Juan! ¡Caramba!”. 45 00:05:03,720 --> 00:05:11,220 Me debería haber puesto otra camisa, ahora que lo pienso, me debería haber puesto otra camisa 46 00:05:11,220 --> 00:05:17,200 porque esta camisa es demasiado alegre, demasiado informal, es muy veraniega. 47 00:05:17,200 --> 00:05:19,500 Ya no estamos en verano, tío, ya no estamos en verano. 48 00:05:19,500 --> 00:05:23,800 ¿Por qué me habré puesto esta camisa? Bueno, no importa. 49 00:05:23,800 --> 00:05:30,300 Yo lo que quiero es que prestéis atención a lo que digo, 50 00:05:30,300 --> 00:05:33,520 quiero que me toméis en serio, quiero que me escuchéis, 51 00:05:33,740 --> 00:05:41,780 quiero que entendáis lo que voy a decir porque lo que voy a decir es muy, muy importante. 52 00:05:41,780 --> 00:05:53,760 Os voy a decir algo que probablemente os ayude a mejorar vuestro español enormemente. 53 00:05:53,760 --> 00:05:59,800 Seguramente al final de este vídeo os preguntéis: 54 00:05:59,800 --> 00:06:06,120 “Pero, Juan, ¿cómo es posible que nadie, 55 00:06:06,120 --> 00:06:12,880 absolutamente nadie nos haya dicho esto antes? ¿Cómo es posible?”. 56 00:06:16,720 --> 00:06:20,200 Yo también me hago la misma pregunta: 57 00:06:20,200 --> 00:06:26,080 ¿Cómo es posible que hasta ahora nadie os haya explicado esto? 58 00:06:26,080 --> 00:06:35,419 Pero, hombre, por Dios. Bueno, más vale tarde que nunca. 59 00:06:35,960 --> 00:06:43,799 Estoy seguro de que vuestra vida no será igual después de haber visto este vídeo, no. 60 00:06:44,160 --> 00:06:51,300 Pero eso sí, tenéis que ver el vídeo hasta el final, hasta el final, ¿de acuerdo? 61 00:06:51,440 --> 00:06:55,280 No me enrollo más, vamos al lío. 62 00:06:55,740 --> 00:07:01,380 ¿Estáis listos? ¿Estáis listas? Pues venga, ¡empezamos! 63 00:07:02,040 --> 00:07:08,200 Lo que os tengo que decir es algo muy sencillo que quizás muchos ya hayáis escuchado antes 64 00:07:08,200 --> 00:07:14,780 pero que quizás hayáis olvidado, tal vez no lo hayáis entendido bien. 65 00:07:14,780 --> 00:07:19,020 Espero que con este vídeo lo entendáis, ojalá. 66 00:07:19,240 --> 00:07:24,960 ¿De qué se trata? Pues de algo muy simple, de algo realmente muy simple. 67 00:07:25,420 --> 00:07:29,820 Hay muchas expresiones, hay muchas estructuras, 68 00:07:29,820 --> 00:07:33,000 (qué palabra tan fea, “estructura”), 69 00:07:33,720 --> 00:07:38,640 pues sí, hay muchas estructuras, muchas expresiones que usan el subjuntivo: 70 00:07:38,640 --> 00:07:44,099 Espero que: “espero que vengas.” Ojalá (que): “ojalá que vayas.” 71 00:07:44,100 --> 00:07:51,140 No creo que: “no creo que sea.” Me parece genial que: “me parece genial que haya.” 72 00:07:51,140 --> 00:07:56,479 Es bueno que: “es bueno que tengas.” Y otras muchas más. 73 00:07:56,480 --> 00:08:02,600 Normalmente usamos estas estructuras (¡qué palabra tan fea!), 74 00:08:02,980 --> 00:08:10,840 en el subjuntivo para hablar del presente o quizás del futuro, 75 00:08:10,840 --> 00:08:18,820 de algo que puede pasar en el futuro: “Ojalá mi hijo apruebe el examen”. 76 00:08:18,960 --> 00:08:23,700 ¿No? Si mi hijo tiene hoy un examen en la universidad, pues yo puedo decir: 77 00:08:23,700 --> 00:08:28,420 “Ojalá mi hijo apruebe el examen”. Estoy hablando del futuro. 78 00:08:28,420 --> 00:08:32,539 Por ejemplo, si hace mucho calor y yo estoy en la playa, pues puedo decir: 79 00:08:32,539 --> 00:08:38,559 “Me parece genial, me parece fantástico, me parece muy bien que hoy haga calor”. 80 00:08:38,559 --> 00:08:40,439 Estoy hablando del presente. 81 00:08:40,440 --> 00:08:45,240 Si mi marido, por ejemplo, mi marido o mi mujer está trabajando en la oficina, 82 00:08:45,240 --> 00:08:51,120 yo puedo decir: “Espero que mi marido termine de trabajar pronto hoy”, ¿vale? 83 00:08:51,120 --> 00:08:52,900 Estoy hablando del futuro. 84 00:08:53,100 --> 00:09:00,180 Pero, y esto es lo que tenéis que entender, esto es lo importante, 85 00:09:00,640 --> 00:09:09,520 si usamos estas estructuras del subjuntivo para hablar del pasado, 86 00:09:10,520 --> 00:09:18,060 entonces tenemos que usar el subjuntivo en pasado, no en presente. 87 00:09:20,120 --> 00:09:21,400 Es obvio, ¿no? 88 00:09:22,200 --> 00:09:30,640 Usamos el presente de subjuntivo para hablar de algo que pasa ahora, 89 00:09:31,120 --> 00:09:35,480 en el presente, o que puede pasar en el futuro también. 90 00:09:35,480 --> 00:09:42,680 Pero si hablamos del pasado, tenemos que usar el subjuntivo en pasado. 91 00:09:45,000 --> 00:09:51,000 Ya está, tío, ya está. Eso es todo. 92 00:09:51,380 --> 00:09:56,280 Es obvio o ¿no es obvio? Es obvio, tío, es obvio. 93 00:09:56,740 --> 00:10:00,120 Vamos a ver unos ejemplos. 94 00:10:00,480 --> 00:10:07,960 Si mi hijo tiene un examen, antes del examen yo puedo decir: “Ojalá mi hijo apruebe el examen”. 95 00:10:07,960 --> 00:10:15,420 Y después del examen, cuando ya mi hijo ha terminado de hacer el examen, yo ¿qué digo? 96 00:10:16,180 --> 00:10:20,479 Digo: “Ojalá mi hijo haya aprobado el examen”. 97 00:10:20,480 --> 00:10:26,160 Uso el pasado del subjuntivo porque estoy hablando del pasado, ¿vale? 98 00:10:26,160 --> 00:10:31,160 Uso el pretérito perfecto: “Ojalá mi hijo haya aprobado el examen”. 99 00:10:31,640 --> 00:10:38,620 Si estoy en la playa, entonces pues allí digo: "Me parece genial que hoy haga calor”, ¿vale? 100 00:10:38,620 --> 00:10:42,880 “Me parece genial que hoy haga calor. Estoy aquí en la playa, ¡qué bien! ¡Qué fantástico!”. 101 00:10:42,880 --> 00:10:50,140 Y por la noche, ya en mi casa, ¿vale? Estoy en mi casa, estoy tranquilo, ¿qué digo? 102 00:10:50,140 --> 00:10:55,340 Bueno, ya ahora, en ese momento hablo del pasado, hablo del día que ha terminado. 103 00:10:55,340 --> 00:11:03,940 Entonces, ¿qué digo?: “Me parece genial que hoy haya hecho calor”. 104 00:11:03,940 --> 00:11:08,540 Hablo del pasado, uso el pretérito perfecto del subjuntivo. 105 00:11:09,000 --> 00:11:14,920 Y en el ejemplo del marido, pues igual, por la mañana yo digo: 106 00:11:14,920 --> 00:11:17,459 “Espero que mi marido termine de trabajar pronto 107 00:11:17,460 --> 00:11:20,960 porque el pobre está muy cansado, está hecho polvo. 108 00:11:20,960 --> 00:11:24,020 Necesita descansar, espero que termine pronto”. 109 00:11:24,020 --> 00:11:33,600 Y después, por la noche, yo todavía no sé a qué hora ha terminado de trabajar mi marido 110 00:11:33,600 --> 00:11:41,540 y entonces puedo decir: “Espero que mi marido haya terminado de trabajar pronto hoy, 111 00:11:41,540 --> 00:11:44,199 espero que haya terminado de trabajar”. 112 00:11:44,200 --> 00:11:48,140 Porque estoy hablando del pasado, necesito usar el pasado. 113 00:11:48,360 --> 00:11:52,460 O sea, si usas estructuras (¡qué palabra tan fea!), 114 00:11:52,460 --> 00:12:02,020 si usas estructuras que van con el subjuntivo para hablar de algo que ha ocurrido antes, 115 00:12:02,020 --> 00:12:12,079 en el pasado, entonces por lógica, tío, por lógica tienes que usar el subjuntivo en pasado. 116 00:12:12,640 --> 00:12:18,480 Y ya está. Bueno, pues algo tan sencillo de entender como esto, 117 00:12:18,480 --> 00:12:21,700 pues mucha gente lo olvida y no lo usa correctamente. 118 00:12:30,540 --> 00:12:38,000 Espero que vosotros no lo olvidéis, espero que vosotros no lo olvidéis nunca. 119 00:12:38,000 --> 00:12:44,420 Si todavía tenéis alguna duda, no os preocupéis. 120 00:12:44,420 --> 00:12:52,040 En nuestro blog, en nuestra página web he puesto un pequeño ejercicio para que lo entendáis mejor. 121 00:12:52,040 --> 00:13:00,160 Os aconsejo que vayáis ahora mismo, en este momento y hagáis ese ejercicio, ¿de acuerdo? ¡Venga! 122 00:13:00,160 --> 00:13:04,120 Espero que os haya gustado este vídeo. 123 00:13:04,380 --> 00:13:08,140 Nos vemos… Espérate, un momento, un momento. 124 00:13:09,500 --> 00:13:16,440 Carlos, sí, ¡ah! ¿No te he dicho que no me llames a este plátano? 125 00:13:16,440 --> 00:13:21,460 Que cuestan mucho las llamadas, no, no me llames al plátano. 126 00:13:21,460 --> 00:13:24,300 Llámame a un teléfono normal, tío, esto es ridículo. 127 00:13:24,300 --> 00:13:27,300 Hablando por teléfono, la gente va a pensar que estamos locos. 128 00:13:29,680 --> 00:13:31,760 Venga, vale.